Fato ou Fake – 9º Ano

Após uma leitura em sala sobre as fake news, os alunos do 9° ano, na aula de Língua Portuguesa, desenvolveram uma redação sobre o tema, destacando a importância de avaliarmos as fontes em nossas pesquisas. Em seguida, foram divididos em grupos para selecionarem reportagens/notícias; cada grupo era responsável por avaliar em “fato” ou “fake” a notícia trazida pelos demais grupos.